爱体艺：“共享教育”让教育资源绿色化

　　编者按：带你走进温州儿童培训机构，探秘温州儿童相关产品背后，走访温州儿童产业生产基地，面对面对话温州儿童产业领路人……2017浙南(温州)童博会组委会推出“新商业 新力量——温州儿童产业百企巡礼”系列报道。本期巡礼，记者带你走进爱体艺。

　　无论你承认不承认，各种各样的共享经济模式，已经悄然改变了我们的生活。从最早的滴滴出行，到现在火热的ofo、摩拜单车，再到细致入微的共享充电宝热潮，与其说“共享经济”是一种全新的商业模式，倒不如说是顺应社会发展规律的生活模式。

　　“越来越多的共享模式深入到我们生活的各个领域，衣食住行用无所不及，它改变了所在行业的格局，也为企业开启了全新的发展方向。”爱体艺联合创始人林晨说道，爱体艺作为教育行业的创业品牌，一直有一个理想，要在教育行业做一番“共享”革命。

　　就目前的教育市场而言，存在着较多的师资浪费、场馆浪费、甚至是生源浪费。不少场馆由于针对的客户群体特性，很多时段场馆是闲置的，从而导致老师的课时排不满，进而减低了的教学积极性，教学质量的下降又无法留住和增加生源，从而形成了一个恶性的循环，造成了越来越多的资源浪费。

　　除此之外，孩子和家长希望就近上课，远距离接送意味着孩子学习时间成本的增加，而开设分校有是对教育机构资金实力的一大考验，教育资源分布不均衡，招生难等痛点也是诸多教育机构面临的普遍现象。

　　林晨认为教育行业的弊病，通过“共享”的基因能够得以改善。“共享教育是对场地，师资碎片化时间的高效利用，消费者也可以用较低的价格获得更高质的服务。”林晨说道。

　　作为爱体艺的负责人，林晨介绍道：“爱体艺是从事儿童体适能和脑适能开发的教育机构，拥有专业的场地和师资团队。定期开设儿童体适能相关课程，并免费为成人和儿童进行体适能检测，获得到不错的口碑和赞誉。”

　　爱体艺通过“生理、心理、智力”三个维度扩充教育内涵，让教育立体化，为孩子提供全面而丰富的体验机会。“意志、情感、思考三大能力是孩子迈向幸福未来的通行证。”林晨说道，爱体艺将训练融入到篮球、游泳、击剑等等不同的体育和文化项目中，丰富了传统项目枯燥乏味的训练模式，提升了孩子的积极性和参与性。

　　但是，爱体艺除了想做传统意义上的教育产业，更想要孵化的是教育领域内富含“共享”和“众创”基因的“独角兽”，让教育资源变得更加绿色化、高效化、均衡化。

　　林晨一直强调，爱体艺需要具备开放、合作、包容、互补的商业特性。“我们有师资、场地和生源，但我们希望与众多的教育品牌进行‘共享’，共享师资、共享场地，乃至共享生源。”林晨说道。

　　如果其他机构对体适能有需求，爱体艺可以派遣老师，帮助机构开设体适能课程，丰富教学内容。对于教育创业者，爱体艺同样愿意将场地对有需要的创业者敞开，让他们用最低的成本进行创业，同时给予一定的技术支持。

　　林晨对爱体艺的定位是以满足大众教育培训需求为核心，充分整合各类品牌教育培训机构及优质师资资源，依托线下实体空间，同步提供线上预约系统，打造线上线下融合的“共享”服务平台。涵盖少儿教育、学科教育、成人教育、社会培训四大业务领域，有效地帮助教育培训机构、教育创业者实现更快速的发展。